Δομή και περιεχόμενο του ECCE (LOWER)
Το ECCE είναι επίσημα αναγνωρισμένο από το ελληνικό κράτος (Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού) και από τον ιδιωτικό τομέα (π.χ. αεροπορικές, ασφαλιστικές και ναυτιλιακές εταιρείες, ταξιδιωτικά γραφεία, ιδιωτικές τράπεζες κ.λπ.) ως πιστοποιητικό γλωσσομάθειας της Αγγλικής σε επίπεδο Β2. Επίσης, αναγνωρίζεται σε διάφορες χώρες και μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ακαδημαϊκούς και επαγγελματικούς σκοπούς που απαιτούν πιστοποίηση γλωσσομάθειας αυτού του επιπέδου.
| Ενότητα | Χρόνος | Περιγραφή | Αριθμός ερωτήσεων |
| Κατανόηση Προφορικού Λόγου (Listening) | 30 λεπτά | Μέρος I: Σύντομος ηχογραφημένος διάλογος που ακολουθείται από μία ερώτηση. Οι επιλογές δίνονται με τη μορφή εικόνων. | 30 |
| Μέρος II: Ηχογραφημένη ραδιοφωνική συνέντευξη η οποία ακούγεται τμηματικά. Ερωτήσεις ακολουθούν κάθε ενότητα, με σύντομες τυπωμένες απαντήσεις. | 20 | ||
| Γραμματική, Λεξιλόγιο και Κατανόηση Γραπτού Κειμένου (GVR) | 90 λεπτά | Γραμματική: Μία ελλιπής πρόταση ακολουθούμενη από επιλογές λέξεων ή φράσεων. Μόνο μία επιλογή είναι γραμματικά σωστή. | 35 |
| Λεξιλόγιο: Μία ελλιπής πρόταση ακολουθούμενη από επιλογές λέξεων ή φράσεων. Μόνο μία επιλογή είναι σωστή. | 35 | ||
| Κατανόηση Κειμένων :Μέρος I: Ένα σύντομο κείμενο το οποίο ακολουθείται από ερωτήσεις κατανόησης. Μέρος II: Σύντομα κείμενα που εμφανίζονται ως διαφημίσεις και ακολουθούνται από ερωτήσεις. Μέρος III: Μεγαλύτερης έκτασης κείμενα τα οποία ακολουθούνται από ερωτήσεις κατανόησης. | 30 | ||
| Έκθεση (Writing) | 30 λεπτά | Επιλογή μεταξύ επιστολής και έκθεσης. | 1 θέμα |
|
Παραγωγή Προφορικού Λόγου (Speaking) |
10 – 15 λεπτά | Ο υποψήφιος συνομιλεί με έναν εξεταστή πάνω σε προκαθορισμένα από το Ινστιτούτο Αγγλικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου του Michigan θέματα. |
- Τα τρία πρώτα μέρη (Listening, GVR, και Writing) αποτελούν τις γραπτές εξετάσεις και δίνονται την ίδια ημέρα. Το τέταρτο μέρος, η προφορική εξέταση, πραγματοποιείται την ημέρα των εξετάσεων, σε προγενέστερη ή μεταγενέστερη αυτών ημερομηνία.
- Οι εξετάσεις είναι ειδικά σχεδιασμένες για μαθητές Αγγλικής, αντιπροσωπευτικές της προετοιμασίας και του τρόπου εξάσκησής τους μέσα στην τάξη. Οι ασκήσεις είναι παρόμοιες με αυτές που συναντούν οι μαθητές στα βιβλία που χρησιμοποιούν στην τάξη και σε οποιοδήποτε άλλο διαθέσιμο διδακτικό υλικό της Αγγλικής γλώσσας.
- Στην κατανόηση προφορικού λόγου (Listening) δεν χρησιμοποιούνται ποτέ τοπικές ή άλλες διάλεκτοι ούτε ακούγονται εξωγενείς ήχοι. Οι υποψήφιοι ακούν μονολόγους ή διαλόγους από ομιλητές των οποίων η μητρική γλώσσα είναι τα Αγγλικά στην αμερικανική εκδοχή τους.
.
Δομή και περιεχόμενο του ECPE (PROFICIENCY)
Το ECPE είναι επίσημα αναγνωρισμένο από το ελληνικό κράτος (Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού) και από τον ιδιωτικό τομέα ως πιστοποιητικό γλωσσομάθειας της Αγγλικής σε επίπεδο Γ2. Επίσης, αναγνωρίζεται σε διάφορες χώρες και μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ακαδημαϊκούς και επαγγελματικούς σκοπούς.
| Ενότητα | Χρόνος | Περιγραφή | # ερωτήσεων |
| Έκθεση (Writing) | 30 λεπτά | Μία έκθεση βασισμένη σε ένα από τα δύο θέματα. | 1 θέμα |
| Κατανόηση Προφορικού Λόγου (Listening) | 35-40 λεπτά | Μέρος IΣύντομος ηχογραφημένος διάλογος ακολουθούμενος από τρεις επιλογές. | 50 |
| Μέρος IIΜία ηχογραφημένη ερώτηση ακολουθούμενη από τρεις ερωτήσεις. | |||
| Μέρος IIIΤρεις ηχογραφημένες ομιλίες ακολουθούμενες από ηχογραφημένες ερωτήσεις κατανόησης. | |||
| Grammar, Cloze, Vocabulary, Reading |
75 λεπτά | ΓραμματικήΜία ελλιπής πρόταση ακολουθούμενη από επιλογές λέξεων ή φράσεων. Μόνο μία επιλογή είναι γραμματικά σωστή. | 40 |
| ClozeΜετά την ανάγνωση ενός κειμένου από το οποίο έχουν αφαιρεθεί λέξεις, οι υποψήφιοι επιλέγουν μία από τις συνολικά τέσσερις λέξεις. | 20 | ||
| ΛεξιλόγιοΜία ελλιπής πρόταση ακολουθούμενη από επιλογές λέξεων ή φράσεων. Μόνο μία επιλογή είναι σωστή. | 40 | ||
| Κατανόηση κειμένων4 κείμενα που ακολουθούνται από ερωτήσεις κατανόησης. | 20 | ||
| Παραγωγή Προφορικού Λόγου (Speaking) | 25 – 35 λεπτά | Συνομιλία 2 υποψηφίων μεταξύ τους υπό την καθοδήγηση 2 εξεταστών. |
- Τα τρία πρώτα μέρη (Writing, Listening, και GCVR) αποτελούν τις γραπτές εξετάσεις και δίνονται την ίδια ημέρα. Το τέταρτο μέρος, η προφορική εξέταση, πραγματοποιείται είτε την ημέρα των εξετάσεων είτε σε προγενέστερη ή μεταγενέστερη αυτών ημερομηνία.
- Οι εξετάσεις είναι ειδικά σχεδιασμένες για μαθητές Αγγλικής, αντιπροσωπευτικές της προετοιμασίας και του τρόπου εξάσκησής τους μέσα στην τάξη. Οι ασκήσεις είναι παρόμοιες με αυτές που συναντούν οι μαθητές στα βιβλία που χρησιμοποιούν στην τάξη και σε οποιοδήποτε άλλο διαθέσιμο διδακτικό υλικό της Αγγλικής γλώσσας.
- Στην κατανόηση προφορικού λόγου (Listening) δεν χρησιμοποιούνται ποτέ τοπικές ή άλλες διάλεκτοι ούτε ακούγονται εξωγενείς ήχοι. Οι υποψήφιοι ακούν μονολόγους ή διαλόγους από ομιλητές των οποίων η μητρική γλώσσα είναι τα Αγγλικά στην αμερικανική εκδοχή τους.
Δομή και Περιεχόμενο του CPE
Ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει τη δομή και το περιεχόμενο των εξετάσεων CPE με τις αλλαγές που ισχύουν από το Μάιο 2013.
| Ενότητα | Διάρκεια | Περιγραφή | Αριθμός ερωτήσεων/θεμάτων/μερών |
| Κατανόηση Γραπτού Λόγου (Reading) και Χρήση της Αγγλικής (Use of English) | 1 ώρα και 30 λεπτά | Μέρος 1 (Χρήση της Αγγλικής – κυρίως λεξιλόγιο) Ένα σύντομο κείμενο με κενά που ακολουθείται από οκτώ ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι υποψήφιοι πρέπει να επιλέξουν μια λέξη ή φράση από τέσσερες επιλογές και να συμπληρώσουν κάθε κενό. |
8 ερωτήσεις |
| Μέρος 2 (Χρήση της Αγγλικής – κυρίως γραμματική) Ένα προσαρμοσμένο κείμενο cloze με οκτώ κενά. Οι υποψήφιοι πρέπει να αναγνωρίσουν τη μία ορθή λέξη για να συμπληρώσουν κάθε κενό. |
8 ερωτήσεις | ||
| Μέρος 3 (Χρήση της Αγγλικής – κυρίως προσφύματα) Ένα σύντομο κείμενο με οκτώ κενά. Κάθε κενό αντιστοιχεί σε μία λέξη. Δίπλα στο κείμενο παρατίθενται οι ρίζες των λέξεων που λείπουν. Οι υποψήφιοι πρέπει να τις τροποποιήσουν ώστε να σχηματίσουν τις λέξεις που λείπουν. |
8 ερωτήσεις | ||
| Μέρος 4 (Χρήση της Αγγλικής) Έξι διακριτές ερωτήσεις με μία «εισαγωγική» πρόταση η κάθε μία που ακολουθείται από μία λέξη- κλειδί και μία πρόταση-απάντηση με ένα κενό. Χρησιμοποιώντας τη λέξη-κλειδί, οι υποψήφιοι πρέπει να συμπληρώσουν την πρόταση-απάντηση με 3–8 λέξεις, ώστε να έχει το ίδιο νόημα με την «εισαγωγική» πρόταση. |
6 ερωτήσεις | ||
| Μέρος 5 (Κατανόηση Γραπτού Λόγου) Ένα εκτεταμένο κείμενο (700-750 λέξεις) που ακολουθείται από έξι ερωτήσεις κατανόησης κειμένου πολλαπλής επιλογής. Οι υποψήφιοι καλούνται να επιλέξουν τη σωστή απάντηση από τέσσερις επιλογές. |
6 ερωτήσεις | ||
| Μέρος 6 (Κατανόηση Γραπτού Λόγου) Ένα κείμενο με κενά τα οποία αντιστοιχούν σε παραγράφους οι οποίες παρατίθενται ανακατωμένες μετά το κείμενο. Οι υποψήφιοι πρέπει να αναγνωρίσουν τη σωστή παράγραφο για κάθε κενό. |
7 ερωτήσεις | ||
| Μέρος 7 (Κατανόηση Γραπτού Λόγου) Ένα εκτεταμένο κείμενο (ή μερικά σύντομα κείμενα) που ακολουθείται από ερωτήσεις πολλαπλής αντιστοίχισης. Οι υποψήφιοι πρέπει να ταιριάξουν την κάθε ερώτηση με μέρη του κειμένου. |
10 ερωτήσεις | ||
| Παραγωγή Γραπτού Λόγου (Writing) | 1 ώρα και 30 λεπτά | Θέμα 1 Οι υποψήφιοι πρέπει να συνοψίσουν σε μία έκθεση τις κύριες ιδέες δύο κειμένων, περίπου 100 λέξεων έκαστο. |
1 θέμα (240-280 λέξεις) |
| Θέματα 2-5 Οι υποψήφιοι επιλέγουν μεταξύ ενός από πέντε θεμάτων, το κάθε ένα όχι ανωτέρω των 70 λέξεων. Εάν επιλέξουν ένα από τα θέματα 2-4, οι υποψήφιοι πρέπει να συντάξουν άρθρο, επιστολή, αναφορά ή κριτική. Εάν επιλέξουν το θέμα 5, οι υποψήφιοι πρέπει να συντάξουν άρθρο, έκθεση, επιστολή, αναφορά ή κριτική που βασίζεται σε ένα από τα δύο προεπιλεγμένα βιβλία που έχουν διαβάσει. |
1 θέμα (280-320 λέξεις) | ||
| Κατανόηση Προφορικού Λόγου (Listening) | περίπου 40 λεπτά | Μέρος 1 Τέσσερες σύντομες ηχογραφήσεις που δεν συνδέονται νοηματικά μεταξύ τους, διάρκειας περίπου ενός λεπτού η κάθε μία. Οι ηχογραφήσεις περιλαμβάνουν είτε μονόλογους είτε συνομιλίες μεταξύ ομιλητών. Οι υποψήφιοι πρέπει να ακούσουν τις ηχογραφήσεις και να απαντήσουν σε δύο ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής για κάθε ηχογράφηση. Κάθε ερώτηση έχει τρεις επιλογές (Α, Β ή C). |
6 ερωτήσεις |
| Μέρος 2 Μονόλογος διάρκειας 3-4 λεπτών. Οι ερωτήσεις είναι σειρά από ημιτελείς προτάσεις. Οι υποψήφιοι πρέπει να ακούσουν την ηχογράφηση και να αναγνωρίσουν τις πληροφορίες που χρειάζονται (μεμονωμένες λέξεις ή ονοματικές φράσεις) ώστε να συμπληρώσουν κάθε κενό. |
9 ερωτήσεις | ||
| Μέρος 3 Μία ηχογράφηση που περιλαμβάνει διάλογο μεταξύ ομιλητών διάρκειας 3-4 λεπτών. Οι υποψήφιοι πρέπει να ακούσουν την ηχογράφηση και να απαντήσουν σε σειρά ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής με τέσσερις επιλογές η κάθε μία. |
5 ερωτήσεις | ||
| Μέρος 4 Πέντε σύντομοι μονόλογοι που συνδέονται νοηματικά μεταξύ τους, διάρκειας περίπου 35 δευτερόλεπτα έκαστος. Οι υποψήφιοι πρέπει να απαντήσουν σε δύο ασκήσεις πολλαπλής αντιστοίχισης. Η κάθε άσκηση περιλαμβάνει οκτώ επιλογές από τις οποίες οι υποψήφιοι πρέπει να επιλέξουν τις πέντε ορθές. |
10 ερωτήσεις | ||
| Παραγωγή Προφορικού Λόγου (Speaking) | 16 λεπτά ανά ζεύγος υποψηφίων | Μέρος 1 Συζήτηση του εξεταστή με κάθε υποψήφιο ξεχωριστά (προφορικές ερωτήσεις). |
3 μέρη |
| Μέρος 2 Διάλογος μεταξύ των δύο υποψηφίων. Δίνονται οδηγίες στους υποψηφίους με γραπτά και προφορικά ερεθίσματα που χρησιμοποιούνται σε άσκηση λήψης απόφασης (decision-making task). |
|||
| Μέρος 3 Ατομική, εκτεταμένη παραγωγή λόγου από κάθε υποψήφιο που ακολουθείται από συζήτηση πάνω σε θέματα σχετικά με την ατομική παραγωγή λόγου. Δίνεται σε κάθε υποψήφιο μια γραπτή ερώτηση που πρέπει να απαντήσει. Ο εξεταστής καθοδηγεί συζήτηση για να εξερευνήσει περαιτέρω τα θέματα της ατομικής παραγωγής λόγου. |
ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ FCE
| ΕΝΟΤΗΤΑ | ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣ | ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ |
| 1 | READING Κατανόηση κειμένου 3 ενότητες-30 ερωτήσεις | 1 ώρα |
| 2 | WRITING (2 Θέματα) Συγγραφή δύο διαφορετικών ειδών κειμένου όπως μια μικρή ιστορία, ένα γράμμα, ένα άρθρο, μία αναφορά, μία περίληψη ή μία έκθεση ιδεών | 1 ώρα και 20΄ λεπτά |
| 3 | USE OF ENGLISH Γραμματική και λεξιλόγιο | 45΄ λεπτά |
| 4 | LISTENING Κατανόηση Προφορικού Λόγου | 40΄ λεπτά |
| 5 | SPEAKING Παραγωγή Προφορικού Λόγου | 14 – 15΄ λεπτά (2 άτομα) |
Από το Μάιο του 2011 υπάρχει και το πτυχίο FCE for schools, με την ίδια ακριβώς μορφή, που απευθύνεται όμως κυρίως σε εφήβους και έχει ανάλογη θεματολογία.